本文摘要:2020年这个寒假,预见感人。

教师

2020年这个寒假,预见感人。抵抗病毒,杨集镇中心的小学师生和家长们成为城市,共同克服困难的自律自学,我们从不虚弱的家校合作,携手合作,使这样的假期更有意义。

运筹建策略:面对新型冠状病毒肺炎流行,在确保全校师生健康和生命安全的同时,确保长期教育秩序也是我们所有一线教师的重要责任。教体局领导和中心学校领导高瞻远瞩,回指导工作。根据方城县教体局的相关命令,马明校长率领全班成员周密部署,协商同步的各级部门都很受欢迎,全体教师都积极行动。

我们学校不时学习假期的经验,在线教育给学生带来翅膀。总结本周的网络转播课,我校园丁们在疫情面前众志成城,心系学生,不忘初心,拼命前进,他们在网上教育,下功夫一个人访问学情,思考,制定计划,制定计划,制定计划,调查资料,制定教案,制定学案,制定课件,打扰课程,录音转播,教研,说防疫,放任务,拒绝,评论作业,解决方案,写总结有严重的不足,但是为了让我们能做到人勤春早,桃李争艳,该校拒绝疫情对策期间学生自学:拜一,要认真完成假期作业。二、每天坚决阅读。1.每天保证一到两个小时的阅读时间。

家里有没有读完的书,这个时间是带来的好机会,家里的书都读完了,请选择你最喜欢的东西再读一遍。读书百遍其意。2.积极开展家庭阅读会,亲子共享阅读艺术。

父母

学生给父母的长辈准备一杯热茶,站得端正,给父母分享自己读书的收入、感觉,一二年级的学生可以给父母讲书的故事。3.家长作为听众要给孩子希望和评价,激发学生的阅读热情。要求家长用手机留下记录,送到班级组,孩子长大后是非常宝贵的场景。

父母

三、要每天坚决练习。1.找到字帖,可以画红色,可以画画,每天认真写小楷书,练字。

2.每天坚决在班级的微信群中晒自己的作品,同时喜欢评价别人的作品,互相鼓舞,取长补短。四、每天坚决朗读、积累。1.每天利用一定的时间大声给父母读英语课文、语文课文、校本教材,在提高朗读能力的同时,促进父子感情。

2.老师在班组发送统一教材是必不可少的古诗文,希望早点朗读。特别是六年级学生,要温习小学期间自己学过的古诗词。3.家长要求学生每天朗读的古诗,以录像的形式在零担班的钉子组中,鼓励孩子朗读积极性。

自学

钻研业务,磨练含羽,该校对疫情对策期间教师自学、工作拒绝:磨练1.全体教师在延期入学期间根据教师发行的班主任工作计划、授课教师工作计划、学科教育计划拒绝制定相关计划,进行入学准备调查。2.教师在家认真研究教材,开展新学期的电子课程准备,教师不在学校组工作组推荐语、数、英各年级下卷电子书和教师教育用书,教师可以结合网络资源开展课程准备,提前准备2周的教育内容。3.班主任融合学校制定的《杨集镇中心小学疫情预防管理期间师生在家工作、自学方案》,制定本班《疫情预防管理期间学生在家自学方案》。

内容多为家务劳动、室内运动、读者、观众直播和教育视频,在线自学。对话的形式多以摊位作品、摊位录像、钉书机组的校本提交作业等。

4.通过班级微信群、班级钉书机组建指导平台,指导自学困难的学生,帮助解决问题的学生自学中遇到的问题,积极开展在线指导。相信瘟疫的阴霾,今晚四面八方的阳光,蜗居的日子太宽,春花盛开,柳吐黄绿,我们最后不带瘟神,摘下口罩,一起跳到春天和景明、花和共同的阳光中!冬天就要结束了,春天就要到了。

没有一个冬天容忍,就像没有春天一样。东风冻结,落虫开始平衡,在鱼直胜冰流行不利的冬天,我们已经感受到了春天的气息。

在这个长期待机的寒假里,我们希望阴霾早日骑士郎,师生早日相遇。朗朗书声再次喊校园的时候,我们发誓在万物衰退的春天,听到坚冰的歌流下河流!。

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